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母婴心理学——五大要素|如何让婴儿感受到你爱他/她
发布时间:2019-10-08
 

母婴心理学—五大要素

婴儿还不是独立存在的个体

分娩前后,母亲都处于一种非常特殊的状态中,这使她成为最了解婴儿需求的那个人。在这个短暂的时期,母亲与婴儿融为一体,提供给婴儿一个足够好的环境,使婴儿正常地生长发育。温尼科特强调:母亲的适时照顾以及对新生儿的接纳,对于孩子自信的形成至关重要。他曾说:“婴儿还不是独立存在的个体。”因为婴儿在最初阶段跟母亲融合。而且这种融合状态对婴儿很重要,婴儿必须经由这个阶段,获得母亲对自己的生理和心理上的关怀,才能在以后体会到自我的存在。

起过渡作用的“毛绒玩具”

当婴儿要睡觉的时候,他/她要抱一个毛绒玩具。长大以后,他/她还会带着它上学。这个毛绒玩具起到一种过渡作用:它是白天与黑夜的过渡;是母亲在与不在之间的过渡;还是婴儿对母亲的外在与内在认识之间的过渡。这个小玩具具有双重性:它代表的既是母亲又是婴儿,它混合了两个人的味道。所以绝不能洗它,因为这样会让它变质。当孩子离开家的时候,只要带着这个毛茸茸的小东西,他/她就会觉得母亲还在身边,会在他/她需要时伸出援手。

游戏是严肃的

孩子是通过游戏来感受自身的存在和自己的身份的。借助于游戏,孩子可以将内心的情绪表现出来。所以,游戏对孩子的心理发育非常重要。孩子还会通过游戏来交朋友,进而融入社会。

生活是一种创造

一个“足够好的母亲”会让婴儿感觉自己是世界的创造者,而不是过早破坏他/她的这种幻想。

随着时间的流逝,孩子自己会明白原来从前生活在幻觉当中,承认自己不过是“宇宙中的一颗尘埃”。但最开始体验到的那种无所不能,会让婴儿对世界产生一种绝对的真实感。这样当他们长大后,即便不是艺术家,他/她也能够简单地生活,把自己的生活当成自己的作品来创造。而这种创造力,正是所有欢乐的源泉。

“假自我”的危险

如果母亲不够关注孩子,那么孩子就无法长久保持游戏和过渡性玩具带给他/她的富有创造性的幻想,而是过度地适应环境。在这种情况下,孩子会感觉自己不被理解,会放弃自己的意愿,去迎合别人的愿望。这样的孩子看起来有礼貌有教养,但在他/她的内心深处总存在着一个缺陷,那就是来不及等别人适应他/她,就先迎合别人。他/她一生都会感觉自己不是自己,只是一个“假自我”


婴儿如何知道你爱他/她

母亲与婴儿之间的爱之舞

在母亲和婴儿之间有一种重要的交流系统。当母亲和婴儿观察对方的信号和节奏时,她们给予对方的不仅仅是简单的信息。她们是在告诉对方,她们真的在一起,同步的和谐感觉是她们相互在说:“我们真的心心相印。”这是婴儿最早的感情交流的基础。婴儿通过这种系统了解周围的世界,也了解自己。

父亲的风格

3个月大的婴儿听到父亲的声音时,脸上会露出期待的表情,抬起肩膀,身子在椅子里向前倾,就好像她知道父亲的出现会带来特别好玩儿的交流。而父亲们很早就知道了可以在婴儿脸上和身体上看到这种态度,他们也用期待的、玩耍的态度对孩子作出

父母与婴儿之间的相互影响

在父母与婴儿之间的相互影响中,婴儿了解了她的世界。她知道了谁会作出亲密的回应;知道了她的什么行为会引起回应;而且知道了当她定下基调后,她将会沉浸在这种令人陶醉的交流中。通过这种途径,她很早就了解了作为一个社会人的自己。正是通过这个系统,她第一次知道了所谓的“被爱”着。这种相互的影响是养育孩子的核心。

过度敏感的婴儿

当我们意识到这些婴儿在刚出生就表现出了过度敏感时,我们开始去理解这些婴儿的其他行为。因此,我们就能够向这些婴儿的父母解释这种过度敏感、反应过度的行为。父母们不再感到无助和无能为力,而是改变方法,放慢节奏,减少婴儿周围的刺激,用一种有节制的方法来应对她。

导师介绍剪辑

王妍洁老师

课程时间

芳香母婴照护认证课+日本母婴心身芳香照护师双

课程时间:2019年3月3-5日(已定)

课程地点:大连场

(南京场、北京场、乌鲁木齐场)

(广州/深圳场 、上海场、大庆场)时间待定

原价7286,早鸟价6186.大连场早鸟价至1月31日

香遇会员价5631(含中日双证书费用)  

已有去年妍洁老师母婴课

中国证书的老学员复训本课程

请询问当地负责的老师

每场次满20人开班(不含复训人数)

不满20人将取消或与其他地区合并课程